Mediante ERASER habéis fomentado la alfabetización mediática y aumentado las competencias y capacidades individuales para hacer un uso libre, seguro y crítico de los medios y tecnologías de la información y la comunicación
Partiendo de los conocimientos adquiridos, vamos a realizar una infografía sobre el tema para el concurso "Reflexiona y contrasta" sobre la concienciación del uso seguro de Internet.
Os adjunto parte de la convocatoria:
"Cada participante deberá crear una infografía que fomente la capacidad de análisis crítico, así como el desarrollo de habilidades personales para reflexionar sobre la información que nos encontrarnos en Internet y aprender a contrastar la misma, favoreciendo un uso seguro y responsable. Por ejemplo, se pueden trasladar conceptos y consejos prácticos sobre cómo encontrar información útil, cómo contrastarla, ventajas, cómo reconocer contenidos falsos o faltos de rigor, por qué se generan, qué consecuencias pueden tener, etc.Los concursantes podrán trasmitir dichos mensajes a través de imágenes, dibujos y/o frases de concienciación. "
Como base para el trabajo se recomienda revisar la información publicada en el siguiente enlace:
https://www.is4k.es/alfabetizacion-mediatica
Es obligatorio formato png o jpg y tamaño A3
TRABAJO A REALIZAR:
- Leer y releer al párrafo en negrita de más arriba.
- Buscar información en el enlace https://www.is4k.es/alfabetizacion-mediatica
- Crear una infografía en genially, picktochart o canva en din 3A cumnpliendo las condiciones de la rúbrica. Tips infografía eficiente de totemguard
- Enviar la infografía al profesor, en archivo png o jpg antes del 24 de enero.
- Insertarla en vuestro blog.
La rúbrica de la actividad es la siguiente y tenéis dos días de clase para realizarla. Entrega hasta el 23 de enero incluido.
